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职教通讯
2025年1期
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职海观潮
建设“大而强”的职业教育
理论前沿
高职院校职教科研的价值蕴含、现实困境与突破路径
中国式职业教育现代化助推乡村振兴的文化审思及其逻辑进路
专题策划:新型职业农民数字素养培育
数字乡村建设背景下新型职业农民数字素养提升:时代之需、现实之困、职教之为
职业教育提升新农人数字素养的价值追求、现实困境与破解策略
职业教育培训助推农民数字素养提升的困境与策略
职教治理
助力省域“三融”推进:实践样态、现实挑战与实施路径
教育家精神融入职教教师教育课程的价值意蕴、内在机理与实施路径
高等职教
县域高职学校发展40年:区域分布的马太效应与教育资源再分配的政策建议
师生发展
职业院校教师数字素养培育的动因、价值与路径
比较教育
英国T-Level资格证书制度的发展动向及其镜鉴
澳大利亚老年人数字素养提升的经验与启示
改革探索
基于“岗课赛证”融通的人才培养模式研究