职海观潮

1. 人生何时不焦虑

专题策划：英国职业教育

1. 英国学位学徒制对我国职业本科教育人才培养的启示
2. 新职业主义视域下英国职业教育质量评价指标体系的特点与启示
3. 《沃尔夫报告》时期英国中等职业教育的困境与进展

理论前沿

1. 我国职教教师教育的质量保障：主要进展、现实问题与未来走向
2. “1+1+1+N”专业融合体建设的内涵意蕴、逻辑起点与实践样本

职教治理

1. 交互增强：职教课堂“教学样式”的现代进化
2. 职业院校实施信息化教学的影响因素及路径探析
   ——基于SWOT分析法

高等职教

1. 高职院校专业课课程思政教学：现状、困境与对策
   ——基于上海高职院校教师的调研
2. 新时代红色文化融入高职思政教育的路径探析

师生发展

1. 团体辅导对高职院校家庭经济困难学生自我认同感和自尊的影响研究
2. 高职院校学生职业教育认同的现状及影响因素分析

比较教育

1. 英美职业教育招生考试制度比较研究

改革探索

1. 职业教育课堂教学与人工智能技术的深度融合之道

1. 《“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”中期建设报告》推介
2. 常州机电职业技术学院工业机器人技术专业国家级职业教育教师教学创新团队推介