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2021年5期
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职海观潮
唯有内外兼修,方能大有可为
专家笔谈
职教大会加持 技能社会可期
向实问道
激发“潜能”,成就“四化”,建设现代服务业人才培养品牌学校
理论前沿
现代职业教育体系中技工教育与职业教育的融通发展研究
我国传统学徒制的形态变迁及其特征分析
专题研究
“双高计划”背景下高职院校专业群建设服务区域的价值突破、现实困境和策略建议
高职院校专业群与产业群协同发展的角色互动模型及实践取向
“双高计划”背景下高职院校专业群建设评价指标研究
职教治理
国际化视域下AHK认证的“本土化”实践研究
新时代职业院校文化育人体系的重构:现实、原则与路径
高等职教
摩擦性失业背景下高职就业服务体系构建研究
产教融合视域下高职院校推进高质量就业实施路径研究
终身教育
数字化社区老年教育的SWOT分析及其优化
乡村振兴战略背景下农村社区教育集团建设的实践探索
教师与学生
高职院校新商科专业“双师型”教师的能力要求、培养困境与提升策略
职业学校学生成长评价体系的构建及作用
比较与借鉴
美国职业指导师专业化发展及启示
美国小学职业启蒙教育的发展历程、经验及启示
改革与探索
民族技艺传承与中职学校专业融合发展:必要性、可能性与策略