卷首微言

1. 打造面向未来的职业教育（二）

理论研究

1. 混合所有制高职院校法人地位及属性探析
2. 高职院校办学效益的理论探讨

观察与思考

1. 多元文化冲击下高职学生政治信仰的现状分析及其培育
2. “互联网+”背景下高等职业教育人才培养目标的思考
3. 高职学生“厌学”现象的政策制度分析

博士论坛

1. 澳大利亚职业教育与培训的终身教育理念意蕴
2. 中国非物质文化遗产传承与未来职业教育的作用

成人教育与培训

1. 基于新媒体新生代农民工职业培训创新方式的思考

实习实训

1. 职业教育公共实训基地的定位、建设运行机制与功能研究
2. 职业教育公共实训基地社会服务能力建设的个案分析

海外职教

1. 美国世界语专业实习教师表现性评价（edTPA）及其对我国英语师范生实习评价的启示

中等职教

1. 中国经济发展水平对中等职业教育规模的影响探究
2. 天津中等职业学校教师发展的现状与对策

师生研究

1. 微观视域中双师型教师队伍建设问题与期待
2. 论我国职业院校兼职教师教学素养与能力的提升

校企合作

1. 基于集团化办学人才培养体系的研究与实践
2. 高职院校“校中厂”办学模式的理性思考

职教新思维

1. 职业教育界要高度关注制造业服务化
2. 非货币收益研究对职业教育意味着什么