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职教通讯
2014年31期
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目录
卷首微言
中国高等教育需要何种“转型”(一)
理论研究
综述与展望:技术哲学视域下职业教育研究
基于有效供给的公共职业培训研究综述
观察与思考
高职生成就动机的现状分析与对策研究
技校学生心理健康状况与积极心理干预研究
专题论坛
基于跨界属性的职业教育理论体系:价值取向与研究展望
跨学科视域下职业教育理论研究:现状、反思与展望
职业教育理论体系构建的跨学科研究范式探析
成人教育与培训
学习型民主:兰森学习型社会思想的价值追求
职业教育促进农业转移人口城镇融入研究
关于我国新生代农民学习权益保障的若干思考
职教史话
常州职业教育的历史考察
近代宁波职业教育发展嬗变及其特征研究
农村职教
城乡统筹下农村职业教育发展研究综述
高等职教
高职院校特殊教育专业学生职业能力培养途径探析
高职院校建设教学企业的法律风险研究
教学研究
中等职业学校文化课教学有效性研究
争鸣与探索
中职教育最缺什么
学术信息
创新发展高等职业教育暨全国高职高专校长联席会议2014年年会在江苏泰州召开