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职教通讯
2012年29期
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目录
院校发展
地方行政领导者职业教育管理能力的内涵解析
新形势下职业教育定位的应然选择
五年制高职护理专业社团设置的探讨
以特色校园文化引领高职院校和谐校园建设
人才培养
以大爱精神引领的高职职业素质教育新体系的构建
工学结合模式下五年制高职教育人才培养研究:以汽车商务专业为例
高职院校中外合作办学项目中“四位一体”人才培养模式探析
高职学生自信心现状及其培养
电气类专业高职生创新创业能力提升的实践探索——以常州信息职业技术学院为例
高职数学教育发挥学生主体地位的方法探析
基于校园文化视角的高职学生礼仪养成探析
中等职业学校现代文明人培养的实践探索
关于中等职业学校现代文明人培养现状的调查报告——以南通地区中等职业学校为例
艺校生美术专业学习兴趣提高策略探究
学校管理
非正式组织在高职班级管理中的应用
对高职院校“专转本”工作的思考:以常州工程职业技术学院为例
招生与就业
全程化职业规划教育体系建立的必要性探究
高职生就业质量提升的新思考
对高职生就业过程中诚信问题的思考与对策
学生管理
高职院校学生学风建设新论
高职院校学生违纪的原因与对策
师资队伍建设
多元文化背景下高职辅导员文化价值取向分析
高职院校教师科研的现状与对策
德育园地
全面发展理论视野下高职学生思想道德教育的新探索
社会主义核心价值体系在高职院校大学生素质提升中的地位和作用
高职院校创业教育中思想政治教育现状分析
校长论坛
“四方”共建、“三层”运行的校企合作理事会建设
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