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2017年1期
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名家视野
今天,我们如何讨论职业教育问题
理论经纬
应用技术大学的学科定位
论技术学位体系的构建
专题研究
“一带一路”我国内陆节点城市职业教育国际化发展研究
“一带一路”我国内陆节点城市职业教育协同化发展研究
“一带一路”我国内陆节点城市职业教育差异化发展研究
职教时论
产教融合:从示范到优质院校建设的主线
职教扶贫中的阶层合作及其制度支持
院校治理
高职项目制治理:价值、困境与路径
我国高职院校内部治理结构问题及其优化路径选择
学术前沿
地方政府促进现代职业教育发展的政策比较研究
现代学徒制:对象、意义与实施策略
近代中国职业教育制度生成的历史分析
职业教育发展城乡失衡与统筹协调研究
在职教育硕士专业学位研究生求学动机调查研究与启示
职业培训数字化资源共享模式研究
我国新型职业农民培育问题的思考
以应用研究指导地方本科院校科研的转型
高职院校技术运行系统及其创新发展
芬兰工作场所导师培养对我国职业教育校企协同育人的启示
我国残疾人职业教育的发展及职业能力开发
职教论语
中国职业教育吸引力不足的文化成因与对策建议
反思与重构:高职学生就业质量探析
职业教育精准扶贫的战略与路径选择
海外纵览
中德两国职业的比较研究
澳大利亚高职教育国际化政策的历史变迁及评析
职教史话
三个向度:试论中国古代技术教育史学研究的逻辑主线
孔子为什么反对职业教育