目录
- 微言“微课”
- 职业教育教学改革中教师阻力的制度分析
- 依托名师工作室推动新建地方本科院校师资队伍建设的思考——兼谈应用技术大学建设
- 挂职锻炼在高职“双师型”教师培养中的实践探讨
- 高职院校责任教育体系构建及实施
- 高职院校教育中的人格教育刍议
- 高职思想政治教育改革探析——基于“工学结合、校企合作”人才培养模式的视角
- 高职学生职业能力培养新论
- 高职学生职业成熟度影响因素研究及模型构建
- 基于内涵式发展的高职院校文化建设路径探幽
- 职业院校幸福教育文化建设初探——基于深圳市第二职业技术学校幸福教育文化的考察
- 高职院校“军魂育人、军魂管理”育人模式探索与实践——以广州南洋理工职业学院为例
- 基于个人财务管理的高职财务人才培养的延伸调整
- 论高职院校教学管理体制的创新——基于工学结合模式的研究
- 陶瓷艺术设计专业职业教育的培养模式创新研究
- 近代江西民办教育管理模式探究
- 基于社会需求的高职类大学英语分类分层教学实证研究
- 装饰图形教学中创造性思维的培养研究
- 以民族符号融入为视角的高职图案设计课程教学探究
- 建构总线调度板块响应专业课程群的思考——以建筑装饰专业为例
- “后示范”时期高职专业群建设研究与实践
- 新升格本科院校学科专业建设的问题及对策
- 顶岗实习期高职生心理支持体系的构建与运作