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职教论坛
2013年19期
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体系构建
系统论视域下现代职业教育体系内涵探赜
学术前沿
利益相关者视角下提升职业教育吸引力的关键要素研究
技术知识视角下的职业教育有效教学路径探析
行业型职教集团功能问题研究
法国现代学徒制改革述评
德国应用科技大学与中国行业特色院校之比较
搭建终身学习“立交桥”的四个关键问题——基于国际比较的视角
产学研合作道德架构模式研究
巴西普职一体化的职业技术教育及其启示
“关系”对个体职业发展的影响：综述与展望
我国现代职业教育体系内涵研究述评
美国职业教育学术与职业课程的整合研究
论澳大利亚TAFE学院学校文化的形成
