卷首

1. 教育改革与“触及灵魂”

综合研究

1. 论高职院校教育质量保障体系的健全和完善
2. 终身教育视野下职业教育对社区教育发展的影响
3. 对高职教育培养目标的几点思考
4. 江西面向农村中等职业教育人才培养模式探析
5. 集团化办学视角下深化校企合作长效机制的思考
6. 高职院校构建“青春倡廉”长效机制的对策思考
7. 高职院校廉政文化与和谐校园文化建设互动性研究
8. 以创造力为核心的高职学生培养策略研究

专业建设

1. 基于能力本位的高职《旅游电子商务》课程教学改革研究
2. 基于工作过程的建筑材料检测与应用课程的设计与开发
3. 基于过程管理的网络课程设计研究
4. 高职药学专业药剂学实验教学改革探讨
5. 浅析服装设计教学存在的问题与对策
6. 高职数学教学中的若干策略与方法探析
7. 陶瓷艺术设计专业中高职衔接思路探讨：以唐山工业职业技术学院为例
8. ESP在高职EDA教学中的应用研究
9. 中职英语课堂教学现状及对策分析

技能开发

1. 基于CDIO高职课程“教学做一体化”的构建与实施
2. 中高职会计专业人才培养定位及课程设置探究
3. 基于课程的高职教育教学质量评价
4. 高职教育下通识教育的课程构建与探索

育人惠风

1. 新形势下高职学生工作科学化探讨
2. 高职院校学生社团建设与大学生自我教育能力培养研究
3. 高职学生职业化发展与学习动力机制构建
4. 高职教育多元课程评价视野下学生职业能力培养机制探究
5. 论医学生职业素养教育培养体系的建立

师资建设

1. 终身学习视阈下“双师型”师资队伍建设的研究与实践

就业指导

1. 以和谐理念构建高职生就业创业工作体系
2. 理工科高校实施创业教育的途径探讨

调查研究

1. 高职院校“校-企互动‘双师型’ESP师资”现状调查：以江苏地区为例
2. 高职院校专业群共享课程的教学改革和实践：以浙江医药高等专科学校《医药市场营销》课程为例