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职教论坛
2010年30期
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教坛视点
关于“课程与教学论”与“职业教学论”研究
教研理论
职教专业结构与产业结构吻合度实证研究
高职校企合作课程开发机制研究
缄默知识视角下职业教育教师专业化发展
教改新浪
“校企共同体”:高职院校产学研合作模式探索
百家论苑
校企合作的平衡意识与平衡观
不同社会经济地位家庭高职生学习观的比较研究
会展教育:学界与业界对接问题研究——上海应用型会展本科教育的新视角与新理念
专业建设
浅谈高等职业教育专业的科学设置
课程研究
基于社会生活过程的高职公共基础课程体系的构建
校企共建的农类高职人力资源管理课程改革——以温州科技职业学院为例
教学探讨
对高职工学结合有效教学评价特色的探索
对模拟电子技术课程行动导向教学的探讨
基于学习领域的高职教育学习情景设计及实践
情境认知理论在高职数学教学中的应用研究
实习实训
我国职教师资实践教学能力建设现状及途径探索
基于可持续发展视角的职场化实训体系建设
船舶工程技术应用型人才培养实训基地建设
素质教育
高职院校创业型人才培养机制研究
高职生精神信仰、人际信任和应对方式的关系研究
他山之石
中美大学创业教育比较研究
加拿大职业教育课堂模式及启示