中华活页文选·教师版
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2020年35期
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目录
语文教学
经典诵读在小学语文教学中的实施研究
浅谈如何开展小学语文阅读教学
小学语文课堂阅读教学中的情感教学研究
学生阅读理解能力在小学语文阅读教学中的培养
核心素养背景下的初中语文群文阅读教学探究
基于语文学科核心素养的初中整本书阅读教学策略探究
让语文课堂散发浓浓的人性美
初中语文阅读教学的有效性策略探析
如何提高初中语文阅读教学的有效性
谈初中语文阅读教学的两种方式
关于初中语文阅读教学中“少教多学”模式的探讨
新《课标》指引下的高中实用类文本阅读教学思考与研究
分段式训练在小学语文写作教学中的应用
改进小学语文写作教学策略,提高小学生的写作水平
小学语文写作教学的策略
读写不分家,教学两不误
小学语文写作教学分段训练模式探析
“作文先导式”在小学语文写作教学中的应用探究
基于信息技术环境的小学语文写作教学模式改革
浅谈小学语文写作教学实现个性化培养的策略
如何提升小学语文写作教学的趣味性
网络环境下的小学语文写作教学策略研究
信息技术与初中语文写作整合教学的模式研究
关于提高初中语文写作教学水平的探索
初中语文写作教学中实施自主学习的策略研究
多媒体在初中语文写作教学中的应用
关于初中语文写作教学的若干思考
浅谈小学校本课程开发的创新模式
浅谈小学语文课堂教学中师生互动的方法
教育游戏在小学语文课堂教学中的应用研究
快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
提高教学质量,优化语文课堂
提高小学语文课堂教学效率的措施
小学语文课堂教学中多媒体的减负增效探究
读写结合在初中语文教学中的实践探索
初中语文教学中强化学生思维能力的培养策略
初中语文教学中多元化教学方法的运用研究
教学的中心任务是培养学生的能力
论初中语文教学提问设计的创新
初中语文教学中学生思维能力的培养探讨
浅谈初中语文阅读与写作教学的有机结合
情景教学在初中语文写作教学中的运用
历史教学
初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略
打造初中历史高效课堂的策略分析
思政教学
谈如何运用信息技术增强中小学思想政治课的教学效果
小学思想政治教育的现状与对策研究
浅谈中小学思想政治教育中存在的问题和对策
论如何运用信息技术增强中小学思想政治课的教学效果
新课程改革背景下初中思想政治教学的提升策略
略谈初中思想政治课中的情感教学
新时代统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设探析
初中思想政治课接受有效性探究
德育与管理
浅谈小学班主任管理过程中师生和谐关系的构建
浅析小学德育实效性教学的理念及方法
论小学班主任班级管理工作的创新
基于心理健康教育的小学校本课程开发实践与探索
陶行知“学生自治”思想在班级管理中的实践与思考
关注细节,创新发展
试论加强小学德育工作的有效途径
新课改背景下初中德育课教师对新课程的适应性研究
浅谈初中班级自主管理建设
优化初中学校管理模式的策略探讨