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中国音乐教育
2018年6期
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论 坛 Forum
聚焦学科核心素养,践行课标新理念(下)—如何在教学中培育与发展音乐学科核心素养
教学园地 TeachingZone
基于“四感三层”学理的多感官体验歌唱教学实践研究(上)
班级合唱合奏,一个都不能少
中国普通高中与IBDP音乐课程标准的比较研究
教师教育 Education
建立教师职业自信,破解社会生存困境—《关注学校音乐教师的社会化生存》续篇
推动摇篮的手,就是推动世界的手—对儿童音乐剧融入少儿音乐教育的思考
音乐人类学视域下的高师民族音乐概论课实验研究
他山石 Overseas
美国堪萨斯大学音乐教育本科课程设置研究
杂 谈 By-Talk
浅谈音乐教学中存在的问题及应对策略—以2017年江西省初中学段优秀音乐教学课例展示交流活动为例
活动之页 Activities
走进2018一带一路世界合唱节
《青山绿水家乡美—第14届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛歌曲150首》
“第15届美国古典声乐家国际声乐比赛”圆满落幕—长江钢琴助力“中国声音”唱响世界
关于举办“国际三大音乐教学法融入中国学校音乐教学课堂”展示活动的通知(温州)