中国学校体育
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2025年5期
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目录
教学实践
小学体育课堂中运动动机与意志品质的协同培育实践
体育课堂结构化教学“四维一体”设计与实施策略
巧用呼啦圈创编体育游戏
卷首语
正确认识与实施综合性评价助力培养学生核心素养
教师教研
树立“五个意识” 提升体育教师写作水平
体育教师撰写论文的“三环扣”
教学研究
高中篮球教学中基于核心素养的表现性评价设计
基于“四化”课堂转型发展学生思维能力
\"教、学、评一致性”视角下小学体育单元学习评价设计策略
区域体育大单元教学的“四创新”
核心素养视域下体育项目化学习的设计与实践
新课标下乒乓球运动战术学、练、赛活动的设计研究
打造体能“学练链条”提升中小学生体质健康水平的新路径
核心素养视角下 小学体育学习“三维四级”等级评价
课堂教学转型下真实情境的创设与实施
网研集锦
水平一抛接球教学中移动性技能的阶梯式培养
全人教育视角下小组自主闯关学习的探索
“玩点·任务·探究”三阶协同的基本运动技能攻“难”策略
全人教育视角下体育学习方式的转型与探索
全人教育视角下小学体育“三玩”学习方式的创新研究
设情境、分层次、强迁移、重过程:基本运动技能教学的四重路径
趣学、实练、活用:全人教育视角下体育学习方式的转变路径探析
游戏、情境、任务三维驱动下水平一学生运动技能的学练难点突破
小学体育学习方式新样态的构建
“目标一内容一策略”三维驱动下基本运动技能与专项运动技能的衔接
基于学生核心素养培育的体育学习方式变革
基本运动技能的有效教学策略
全人教育视角下体育学习方式的变革
全人教育视域下体育学习方式转变的思考与实践
训练竞赛
篮球训练中防守技战术素养的培养路径
英式橄榄球运动概述:起源、发展、特点与价值的综合阐释
无动力U形跑步机在短跑训练中的运用
一线话题
“微视频”体育家庭作业资源库的建设与行动探索
于挫折中领悟 在教育中成长
在无意和有心之间领略体育课的三重向度
相信“相信”的力量坚持“坚持”的事情
体质与健康
青少年游泳运动员的营养补充策略
活力课间·健康成长:强健中小学生关节功能的课间微运动
体育运动促进青少年腰椎健康的实践路径与方法
消息报道
守护师生健康 共绘成长蓝图
以研促教夯实“以体育人”主阵地
智能驱动 育体强基