中国信息技术教育
搜索
中国信息技术教育
2018年20期
浏览往期
订阅
目录
卷首
与中国创新,与世界分享
专题
高中新课标“开源硬件项目设计”模块:中国开源硬件 的梦与路
专栏
伯乐常有,而相马技术不常有
教育漫谈:儿童的,就应该是“整个”的
浅说编码
巡礼
新时代智慧课堂教学模式的探索与实践
信息技术课
差异性教学在信息技术课中的实施途径研究
《体验演示文稿》教学设计
《初识SAI绘图》教学设计
基于解构的教学设计
理论也精彩
信息技术复习课堂中心理饱和现象的分析及对策 研究
小学信息技术学科核心素养培养的落地与实施探索
翻转课堂模式在信息技术课中的探索与实践
基于LearnSite平台的信息技术课堂教学实践与思考
点燃创意星星之火
基于创新能力培养的Scratch“两段六环节”教学 模式
课程整合
翻转课堂:让学习真正发生
微课程教学法:催生教师成长
成就课堂“不须归”
核心素养视角下信息技术与美术教学融合的实践探索
基于微学习开展信息技术与课程教学深度融合研究
《渔歌子》课前自主学习任务单
第十六届NOC“教学实践评优—基于微课的翻转课堂教学”赛项获奖课例评述
技术与应用
历史微课《丝绸之路》刘蓉芳
好微课,必要“三精”
一款功能强大的个人同步网盘:坚果云
乐高MINDSTORMSEV3软件程序模块开发
基于微课的海南黎锦校本课程设计与开发
中小学校档案数字化管理实践研究
数字社区
信息技术教育40年回顾与思考(三)
管还是放?
中职校长信息化领导力对领导效能影响的研究
域外采风
迈向基于大数据的开放式学习分析生态系统
高教专区
基于任务驱动的教育技术实验课教学模式探索与 重构
建设微课资源库突破教学重难点
桌面云管理系统在高校机房管理中的应用
基于用户偏好协同过滤算法的个性化学习资源 推荐
经验交流
信息技术条件下小学品德课教学改革的尝试
在机器人教学中培养学生创新能力的实践与思考