中国校外教育(中旬)
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中国校外教育(中旬)
2009年7期
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目录
素质教育
谈高中阶段的中华传统美德教育
发挥化学学科优势促进学生心理健康
德育,从细微之处入手
教研视点
共同搭建理论研究平台促进校外教育发展
农村基础教育发展对策与路径探究
意识品质与自主管理养成研究
按学生的心理特点开展班级工作
从北京创新大赛看学生“信息素养”的培养
以社会主义核心价值体系为统领提升高职院校“基础”课教学质量
电视时政新闻报道策略分析
论民生问题的发展与社会和谐
让权利与责任同行
对农村教育改革的几点思考
我校学生网络游戏情况调查与分析
孔子•兰•修身
对幼师学生语文学情的调查分析及对策
中学校长权力合理约束的思考
浅谈美术教学中人文精神的培养
浅论中国古代边疆边防政策
实施“三大引领”战略,促进学校自主和谐发展
加涅信息加工学习理论概述
浅谈上好中学思想政治课的策略
浅谈中小学美术教研组工作计划应遵循的原则
高职电子商务专业行动导向教学的改革与实践
教师与家长之间的心理距离对学生管理的影响
对研究性学习的理解与感悟
浅议家庭教育与父母素质
基于协同模式的经管类专业实践教学体系构建
浅谈校园文化建设
教师经验谈
浅谈教师的心理健康问题
提高教师教学质量的必经之路
新课标下体育教师专业水平发展探究
在耕耘中播撒爱的阳光
体育教师如何处理突发事情
信息时代音乐教师面临的挑战及对策
班级管理经验点滴谈
课堂教学
从哲学角度看语文教学故事
政治教学中的“三足并举”效应
谈数学概念的教学方法
谈小学劳技教学活动档案的建立
思想政治课问题教学的实践操作
谈如何教好中学语文
高中政治教育的经验与改革
初中数学教学浅析
“数学实验”在高中数学教学中的重要作用
谈如何上好数学习题讲评课
班主任应该做好的四件事
影响学生化学问题解决的因素分析
谈新教学理念下的数学教学
如何提高学生学习数学的自主性
教学中导入艺术的运用
如何让小学美术课堂充满“新”的活力
借我一双透视课堂的慧眼
任务驱动教学法在《AutoCAD》教学中的实践
囫囵吞枣更胜细嚼慢咽
浅谈学生的数学直觉思维及培养
化学教学中的实验教学
如何增强学生学习语文的自主性
数学课堂提问之我见
培养中学生限时作文能力的策略
高中语文阅读教学
语文教学要提高学生的阅读兴趣
曲高和者寡,鸣共水渠成
如何激发学生的作文兴趣
对语文阅读的思考
浅谈初中语文情感教学的实施
作文教学:任是无情也动人?
提高数学成绩的点滴建议
美术教育教学新观
让学生愉快地学习
培养小学生阅读能力之我见
朗读教学在小学语文教学中的应用
谈如何提高初中数学课堂的效率
让文章亮出形体的魅力
课课程实施
新课标下高中英语教学中人文素养的培养与“弱势群体”的转化
谈新课程理念下的教学策略
新课标指导下的小学语文阅读课教学研究
新课程理念下的中学思想政治课堂教学策略
树立大政治观 展政治课新貌
新课程改革背景下高中历史教学的思考
课改中语文教育的优秀传统
浅谈新课程下转变教育观念与中学教师的专业化发展
浅论新课标下高中化学的创新发展
英语天地
浅谈中国学生如何阅读英语报刊
如何抑制初中英语学习中的分化现象
如何打造农村初一学生的英语“词汇量工程”
浅谈农村初中英语“学困生”的成因及转化对策
新课改下的高中英语教学反思
谈新课程标准下的英语课堂教学优化
试谈中学生英语语感培养的方法
新课改下农村英语创新课堂思考
多媒体环境下英语和谐课堂构建例析
试谈新课程初中英语的“练习”
浅议反思性教学对优化初中英语课堂教学的启示
非谓语动词备考之“八项”注意
轻轻松松教词汇
四步教学法在中职英语教学中的应用体会
让“游戏教学”活跃在英语课堂上
初中英语厌学现象的对策浅析
农村小学英语课堂教学的探索与实践
浅谈初中英语教学中的过渡技巧
课程探索
浅析如何培养中学生的英语阅读能力
拓展教学 合作探究 主体发展
影响思想政治课教学效果的心理学原因与对策
突出学生课堂主体地位的有效教学模式
初中思想品德课中体验式学习的探索
家庭“气场”:引导儿童美术学习自臻完美
中学信息技术教学模式改革与评价体系初探
心灵的圣宴
关心与信任:谈后进生的转化
浅谈高中美术课堂教学中创新能力的培养
浅谈构建和谐数学课堂的四要素
浅议中英文化中几个富含文化意义的数字
初中数学课堂探究式教学策略
物理实验教学中如何进行素质教育
改进生物教学初探
高中政治教学中如何发挥学生主体作用的探讨
浅析高中生历史阅读能力的培养
计算机基础教学中创新能力的培养
在问题中提升学生的创新能力
初中物理课堂中培养学生提出问题能力的教学实践
物理“活动单”导学模式初步探究
高三生物复习的对策与思考
如何提高语文课堂教学效率
不让一个孩子掉队
变“批改”为交流
尽展成人中专使命,彰显语文教学特色
走出传统语文教学的误区
小学生数学问题解决的教学策略论析
生物探究性学习中教学技巧的探究
谈现代信息技术与初中数学教学
浅谈语文教学中学生自信心的培养
浅谈高中语文课堂反思性教学运作
浅谈如何指导学生进行语言积累
减少无效劳动,有效课堂教学的应然选择
平而不俗 抒写个性
也谈历史教学对中学生思想品德的教育
谈激发学生学习兴趣,提高初中英语教学效率
谈现代教育功能理论对我国美术教育发展的影响
语文学习来不得“快餐”
浅谈历史课的小组合作学习
中职教育
金融危机下职校促进学生就业的几点思考
浅谈农村职业中学农学专业学生的素质教育
职业中学普通话教学初探
“以人为本”在中职学校思想政治教育工作中的应用
发动机“气门间隙两次调整法”新解
“四步诊断法”排除三相异步电动机控制电路的常见故障
品牌意识:试论陶瓷艺术商品的包装设计
中等职业学校学生参加课外体育活动情况的调查分析
文体艺术
浅谈学校体育中课外体育“兴趣小组”对中小学生全面发展的影响
浅谈体育教学中学生问题行为的成因及对策
浅淡小学生运动兴趣的培养和提高
中学生篮球裁判员培养之谈
让初中数学生活化的几点看法
浅谈新课程改革下的体育游戏教学
网络环境下小学综合性音乐课堂教学模式研究
中小学生小群体式体育教学模式的构建
准备活动在小学体育课中的现状与对策
对培养学生体育兴趣和习惯的问题研究
浅谈中国画的笔墨形势与心性之间的关系
让本土音乐真正走进课堂
儿童钢琴学习能力的培养途径
北京奥运会后东西体育文化的“和谐”
多媒体教学
谈计算机专业课的实践性教学
中学信息技术教学初讨
谈多媒体在写字教学中的运用
“农远”项目实践经验及应用模式初探
教育随笔
让我们换一种眼光看学生
孩子,你的拥抱让我深深地愧疚
教学研究
多媒体与生物教学
新课程标准下初中语文教学必须把握好的三种关系
化学新课程中的STS教育研究
试析开展初中英语合作学习
浅谈新教材中“活动板块”的教学策略
浅谈初中化学德育教育实践
中职学校实践环节管理初探
谈如何让小学生爱上课外阅读
怎样强化学生学习地理的动机
利用语文独特的学科优势,调动学习兴趣塑造健康高尚人格
重视语文预习环节 提高学生自学能力
浅谈如何培养中学生的英语写作能力
试论教师的专业素质与中学计算机课堂教学
关于歌唱心理学的调控
浅论新课标背景下的高中化学实验教学策略
打开学生的“潘朵拉魔盒”
论网络环境下的中学生思想品德教育
论音乐创新教育的培养与发展
浅谈作文教学方法
浅析音乐教育与青少年自信心培养的关系