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中国民族博览
2024年21期
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目录
文化视野
基于文化层次理论的广西京族文创产品设计研究
文学文化
生态批评视角下的《呼啸山庄》
纳兰性德《咏史》二十首中的用典
儿童本位视角下儿童文学的创作研究
浅析孙少安、孙少平人物形象内涵
王守仁“知行合一”思想的当代实践
《青春之歌》中理想信念的当代意义
《雨王亨德森》中叙事时间的伦理表现
文史研究
中国古代酒器注碗的礼器属性探析
“夏县司马光独乐园说”考正
横州平塘江口的历史作用
《四书集注》中关于儿童发展的阐释探微
民族艺术
非遗文化在环境艺术设计中的活化与应用研究
民俗节庆活动对目的地形象感知的影响研究
论书法艺术在民族文化传承中的地位与作用
视觉文化语境下,楚雄彝族刺绣中的纹样造型与文化意蕴研究
科技传播视角下的纪录片编导创新研究
原创·本土·儿童剧
传统元素和数字媒体艺术的融合发展探究
巴陵戏及其传承的特殊价值和功能
文化广角
融媒视域下地方红色文化传播研究
新疆屯垦文化与兵团精神的交融:人文精神的双重展现
知古述今
印记—以3“D”技术服务于红色文化传播
当代影视剧叙事主题的多元化趋势研究
金陵茶文化聚落探析
地域性非遗资源活化助力和美乡村建设
全民健身视阈下民族传统体育文化的推广及可持续发展
集体记忆视域下“好花红”文化认同及传播研究
从文物鉴赏到文化创新:文化遗产的活化与利用
文化馆在群众文化活动中的作用研究
数字科技在文化主题展示空间中的运用分析
青少年对中华优秀传统文化的认同感探究
民族文化融入旅游发展研究
民俗文化视角下中华优秀传统文化传播与文化自信
音乐舞蹈
《黄河船夫曲》合唱指挥技法分析与运用
中国传统音乐在东南亚国家的传播分析
从《蓝花花》中窥探陕北民歌口头程式
钢琴曲《平湖秋月》中民族风格的体现及演奏处理探究
浅析传统非遗民俗艺术
山东鼓吹乐在民间风俗仪式中的作用分析
探究钢琴练习中的基本功训练
现代钢琴演奏风格与古典传统的融合与创新
地方音乐文化在新时代的传承与发展研究
偏远山区小学音乐的教育问题和对策
浅析长汀客家山歌的艺术特征
音乐社会学视野下的小提琴民族化发展
园校合作视域下高职学前教育专业舞蹈教学改革研究
学前教育专业舞蹈教学中民族民间舞蹈元素的运用
音乐师范专业产教融合实践基地建设与功能研究
高中影视音乐鉴赏课程中体验式教学法的运用
Dick和Carey教学设计模型在全纳背景《声乐》课程中的应用研究
AI视域下,高校舞蹈通识教育的“破”与“立”
以项目化任务驱动教学模式推进非遗舞蹈在高校中的传承与发展
核心素养下中学生音乐创造力培养的策略研究
以古为新
小学音乐教学实践
“田野采风”对于中国民族民间舞蹈表演教学与编创的重要性
美术设计
墨江传统哈尼族女性服饰元素在现代服装设计中应用研究
文旅融合视域下武汉非遗文创产品设计研究
舞台导演的视觉叙事技巧
锡林郭勒岩画中展现的北疆文化
艺术产业品牌设计管理策略研究
音画交互艺术视阙下文旅科普类动画的互动设计研究
民族交往与交融视域下非物质文化遗产的保护与传承
非遗传承与保护对视觉传达设计行业的启示与影响
中国民间美术色彩对现当代油画的影响探析
中国传统国画线条语言的意境表达
纸艺术融入高职美术教学的路径研究
高校美术教育中融入优秀传统文化的传承路径
民间传统雕刻在中职工艺美术教学中的传承与创新路径研究
高等职业院校通识美术课程研究与设计
传统戏曲舞台美术与工艺美术理论研究
语言文化
少数民族濒危语言文化传承与保护
汉语文学作品英译对跨文化交流与理解的影响分析
跨文化交际挑战:语言互动策略的重要性与应用实践
人工智能时代英语文化传播功能及发展对策
跨文化交际视角下中英语委婉语的语用研究
先锋文学空灵“译”境考
文博天地
博物馆文物陈列与文物保护意识研究
新时代博物馆馆藏资源的“活化”利用实施策略
文化自信自强与图书馆学创新发展
公共图书馆参与非物质文化遗产保护与传承的价值与策略
基于读者需求优化图书资料管理的路径探索
博物馆展览创新:文化遗产保护的实践与研究