中国民族博览
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2023年1期
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卷首
2023年“欢乐春节”全球活动启动仪式在郑州举行
文学文化
《哈姆雷特》和《红楼梦》悲剧爱情的比较研究
魏晋玄言四言诗对《诗经》的继承
文化自信视角下的“古词新唱 ”
浓妆淡抹总相宜
文史研究
清代岑巩契约文书的法文化内涵与价值
宋朝军事装备的机械设计思想
夏敬观《说杜》篇研究
昌邑溴盐文化、丝绸文化“两创”实施路径的研究
江苏民间工艺作为美育资源开发现状研究
盐田梓艺术节对激活永定土楼优秀传统文化的启示
文化共生视域下广西民族艺术与流行文化的融合发展研究
中国茶文化融入金钥匙操作实务教学的策略探讨
傣锦纹样特征与民族精神内涵关系研究
教育戏剧本土化进程中的问题与对策研究
苏区戏剧舞蹈在革命战争中的现实价值及作用
唐宋工笔人物画线描的审美特征分析
文化广角
20世纪90年代广西主旋律电影的叙事策略探究
大连非遗文化传承与推广途径研究
创伤性新闻报道中的叙事伦理
新媒体环境下中华优秀传统文化传播的路径探索
借助互联网,让乡村孩子感受戏剧表演艺术之美
高职艺术教育融入中国优秀传统文化的意义及途径的研究
新媒体时代民族文化传播的困境与对策
高职学前教育专业美育教学的育人功能及实现路径
人口老龄化背景下老年艺术教育策略研究
敬老崇文
盛世修典是一个重大时代命题
音乐舞蹈
对尤金·博扎管乐作品的美学思考
从圆场步看中国古典舞的审美范式
20世纪琵琶泛音技巧的创新
高质量发展背景下新手幼儿教师教学活动的优化研究
舞蹈治疗推动高校大学生心理健康教育的思考
浅谈高职师范类院校音乐教育中的“三全育人”策略
高等音乐院校课表编排及运行研究
探究短视频时代视唱练耳课程在线教学新模式
浅谈多媒体环境下高校音乐赏析教学
钢琴演奏技巧训练与情感表达思考
发声训练对艺考声乐演唱的有效性
舞蹈人才培养中的生态式舞蹈教育策略
音乐理论课程对高职院校培养中小学音乐教师的重要性探索
母语童谣合唱融入粤地区中小学音乐课程中的实践研究及对策分析
古筝教育的现状分析及思考
美育与音乐鉴赏的整合途径
新时代视域下声乐艺术美育教学策略研究
民族音乐学视域中田野调查的目的与作用
红色文化
文化自信视域下高职文创产品设计课程思政融入与创新研究
基于SWOT分析法的红色文化传播策略思考
基于互联网的中国红色影片的商业化变革和大学红色意识教育的融合模式研究
基于文化记忆理论下的高校思政红色基因传承路径研究
基于历史地理信息系统的红色文化研究新方法
非民族地区高校铸牢大学生中华民族共同体意识研究
新时代文化自信融入高校思想政治教育的三维向度
提升高校艺术类学生辅导员资助育人能力的策略研究
地方红色文化融入少数民族大学生思政教育路径探析
美术设计
“以形写神”
国画美育“沁润”模式探究
现代奥运会体育图标发展脉络分析
解构主义思维训练和实践在设计课程教学中的探索研究
漆器的动物造型研究
如何在初中美术中凸现优秀传统文化教育
广西非遗资源融入高校学前教育专业美术类课程的研究与实践
盐文化融入幼儿美术活动的研究
语言文化
古蔺话有标记被动句消极义的比较研究
语段理论下汉语保留宾语被动句研究
浅析辽宁方言的保护与传承
汉字构形特点与表达艺术研究
传播学视阈下的终南文化术语英译研究
云南和顺古镇语言景观调查研究
汉语古诗词融入长三角高中英语课堂教学的调查研究
浅析网络词语及其在对外汉语教材中的应用
翻译目的论视域下印刷专业英语翻译研究
文博天地
公共图书馆助力乡村文化振兴
中小型博物馆社教活动探析
抚顺雷锋文化资源的整合与利用
“馆校合作”模式下博物馆教育课程开发探索
基于不可移动文物保护状况调研的探析
博物馆教育活动中文物信息的解析与利用
考古发掘文物保护中的整体提取技术分析
内蒙古社会科学院图书馆馆藏汉文古籍保护与利用研究
岭南文物古迹数字化保护与传播
地市级综合性博物馆空间活力提升设计策略研究
昆明市新型公共阅读空间建设发展研究