探索与思考

1. 经济管理大类招生专业分流及后续工作的探讨
   ——基于北京林业大学大类招生新生专业意愿的问卷调查
2. 高校本科拔尖创新人才培养的实践探索
3. 基于复合应用型园林专业人才培养的实践教学研究与探索
   ——以聊城大学园林专业为例

工学学科建设

1. “林业电气化与自动化”二级学科建设方案的研究
   ——以北京林业大学为例
2. 针对机械类专业大学生的设备技术发明方法论的初探
3. “电子系统综合设计”课程教学改革的探索

研究生教育

1. “组织人力资源管理”研究生课程教学改革的探索

中职教育

1. “林业有害生物控制技术”课程实境教学的探索
   ——以甘肃林业职业技术学院森林资源保护专业为例

教学园地

1. “中国人工林培育”国家级精品视频公开课的建设
2. “生态学”课程课堂教学改革的探索
3. 基于学生专业素养提升的“森林昆虫学”课程实习的改革探讨
4. 富有园林特色的“水彩风景画”课程教学改革的探索
5. “风景园林设计”课程案例教学探析
6. “主题创作”模块在风景园林类设计课程教学中的应用探索
7. “食品质量与安全”课程教学改革的探索
8. 基于学生试卷成绩分析的“植物学”课程教学改革探索

他山之石

1. 世界一流植物学科的研究生培养：荷兰瓦格宁根范式
2. 国内外景观设计专业教学模式的对比分析及其启示