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中国教育技术装备
2025年11期
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科学教育
指向计算思维培养的中小学不插电编程教学策略
AR技术融入小学科学教学研究
教师发展
数字化转型背景下农村小学教师信息技术应用能力现状研究
教师数字素养提升实践研究
实验教学
基于项目任务导学模式的生物学实验教学探析
基于“教一学一评”一致性的初中信息科技课堂实验教学探究
高中生物学虚拟实验应用策略研究
装备在线
利用报废汽车构建职教汽修专业实训平台的创新实践研究
基于精益管理理念的职业院校汽车维修实训室运行效率提升策略
西藏教育主题资源网站数学学科内容建设分析
智能化实训装备助力产教融合汽车工匠培养路径研究
“双高计划”建设背景下高职院校兼职教师队伍建设路径探析
学习方式视角下通用教学设备讨论
高中物理信息化教学现状调查研究
实践实训
高职药学专业岗课赛证融合式课程体系构建探索
基于岗课赛证融通的智能终端控制与开发课程思政模块化教学探索
产业学院背景下机电一体化技术专业现场工程师人才培养路径研究
现场工程师培养路径研究
智能制造背景下高职机械类专业创新创业人才培养模式探索
行业资讯
两项指南发布 助推中小学人工智能教育发展
江苏省出台人工智能赋能教育高质量发展三年行动方案
2025世界数字教育大会在武汉举行
教育部、中宣部启动实施全国青少年学生读书行动五大工程
教学改革
面向学生核心素养培养的深度学习教学改进项目实践
项目式学习在人工智能课堂教学中的实践应用
基于职业能力导向的校本课程开发
费曼学习法在中高职信息技术课程教学中的应用研究
以设计思维构建核心素养培养的教学活动实践研究
信息技术支持下的小学语文整本书阅读教学策略探析
数智化时代职业院校专业课程教学设计:沉浸式学习视角
高职装备制造类专业课程思政教学实践与探索
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教育技术
借助信息技术 提升小学语文跨学科学习效果
三趣三疑三协:数字作品协同创新教学模式研究
基于数字技术的高中生物学科学思维培养研究
生成式人工智能赋能高中教学基本路径与实践思考
基于雨课堂平台的特殊中职学校听障生数学课程混合式教学策略研究
教育信息化背景下面向跨学科学习区域实践的设计型学习模式构建研究
基于腾讯扣叮编程平台的初中英语词汇教学游戏设计与开发
理论研究
基于生态系统理论的青少年创新素养培养策略研究
话说装备
民国时期中华书局教育装备业务发展史述
劳动教育
时代新人视域下生物综合实践基地劳动教育课程的开发与实施