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中国教师
2017年13期
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卷首语
卷首语
励耘讲堂
教师要磨炼定力和敏锐性
构建生活与教育的快乐通道
专题
办“有根”的教育
一所“有根的学校”的追求
于无声处润人心
改革学校教育形态,促进学生全面发展
基于自主理念的人格教育课程体系的构建
融单元设计与学习评价于一体的初中英语课堂模式
基于项目式学习的STEM课程教学
项目实践教学过程中教师的作用
正青春,新力量
带上地理去远行
说说我们的细胞情境教室
名师工作坊
创设“好吃又有营养”的儿童数学教育
中西对照的视角在古代科技史教学中的应用
课程与教学
义务教育阶段拓展性课程开发的路径与实践
博悟世界 遇见未来
基于STEAM教育生态理念的主题探究式项目设计及实践
在议论文写作教学中促进高中生思维的发展与提升
教师与发展
巧用“南风效应”,开启心灵之窗
做学生的知心朋友
重视“第一次”
办“一·生·和”教育
博览与叙事
美国公立小学的综合活动课(一)
育人藏在细节里
知行合一与教师德性:“中国教师·敬德会讲”在京举行