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中国教师
2013年14期
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专题策划
回望过去,审视当下
郭秉文教师教育思想初探
近代农村教育对现代农村教师教育发展的启示
关于中小学教师培训工作的几点思考
小学青年教师教育现状及对策
深度报道
浅谈“现代学校制度”的建设与管理创新
教改一线
品古韵之美,传民族文化
浅谈历史“高效教学”
“生本教育”与初中美术新教材教学初探
活跃课堂气氛,提高初中数学教学实效
小学音乐教学实践创新探析
浅析“图说历史”在高中历史教学中的应用与实践
增强学生主体参与,提高语文课堂效率
刍议初中数学课堂教学效率提升的策略
小议“安全”课堂
多媒体技术在初中生物实验教学中的运用
教学相长
小学语文教学中“小组合作学习”探究
在小学语文课堂教学中用好“学生”这一宝贵的课程资源
引导对话,培养小学生的“自能作文”能力
小学教学情境创设的探索与实践
浅析小学数学应用题教学
小学英语课堂的问题与反思
略论“解决问题”教学中“数学味”的体现
初中数学课堂中阅读分析能力的培养策略与实施
高中英语课程资源开发与利用的初步尝试
浅析高中历史教学中阅读与解析能力的培养
浅谈高中艺术史教学的意蕴
构建以生为本的高效课堂
治校方略
指向未来,动态生成
浅谈欠发达地区的教育现状与发展思路
“校风”建设感悟
德育探新
将“经典诵读”课程资源导入“品德与社会”课程的实践与探索
初小衔接,欣然走进中学生活
奥古斯丁的道德教育思想及启示
小学德育新径初探
班主任工作
每个学生都是“天之骄子”
中学生个性培养例谈
与学生心灵相通