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中国教师
2012年22期
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深度报道
解读“异地高考”三项准入条件谏言“异地高考”政策
“异地高考”最终的改革目标应该是考招分离
完全自主招生制度是未来方向
“异地高考”要有长远目标和规划
“异地高考”是实现高等教育公平的一个关键步骤
特岗故事
我的青春记事
温暖,在爱中延续
一名山村特岗教师的自白
教改一线
试论语文教师专业发展与学生素养提高的同一性
古诗词教学要有“古”的味道
构建“自主、合作、探究”教学模式,成就初中化学“生命化”课堂
教学相长
历史小论文┗五环节教学法┓的尝试
浅论初中历史教学反思的有效性
浅议高中学生戏剧合作创作
快乐语文,与美相随
治校方略
浅议教师的教育研究
让师生伴随着“爱的文化”成长
实施信息文化教育,提升师生生命质量,打造特色学校
正确认识四个关系,搞好园本教研制度体系建设
把美带向世界
自主发展:教师专业成长的必然选择
人在仕途
思想的品质
教师要有一颗“禅心”
“六个和尚”的故事
教育:面对差异的艺术
课程精粹
如何让你的习作讲评触动学生的语言神经
善待错题,生成精彩
班主任工作
美丽的“—”号
教育管理中的“变脸”
自主管理,营造和谐班级
用爱赢得学生的世界
镜像
告别逝者,重新上路