中国法学教育研究
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2018年4期
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法学教育
法学教育的知识属性及其建构意义
法学研究生双导师制度的衔接互动机制探究
论法学本科教育教学中的粗放化问题及其解决*——以应用型法律人才培养为出发点
论法学教育中的多学科交叉融合
功能视角下的卓越法律人才协同培养分析——以常州大学史良法学院模式为例
课堂与教学
教学研究型大学培养法学本科生研究能力初探
法律影视资料在刑事诉讼教学中的碎片化运用研究
法学本科课程教学考后复盘评析短课设置研究
百花园
《中华人民共和国合同法》两英译本目的语读者角度的翻译质量检测分析报告
新媒体时代下的高校师生思想动态与网络舆情应对机制*——以中国政法大学为例
提高科学素养 培育创新能力 助力学生全面发展*——自然科学类通识教育体系改革与实践
征稿启事
