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中国法学教育研究
2019年4期
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法学教育
乡村振兴战略背景下高等农业院校卓越“三农”法治人才培养路径探析
法学教育信息化改革：意义、内涵与方法
刍议卓越法治人才培养的理念认同
课堂与教学
“党内法规学”教材建设的设想
参与式案例教学的实践路径——以刑事诉讼法学案例教学为视角
“民族区域自治法”本科教学实例的选择与适用——以中央民族大学法学(藏语基地班)为例
多媒体教学法在法学教学体系中的定位、运用及其构建——基于西北政法大学实证调研数据的研析
学之有趣与教之有法——法学课堂教学的体会与思考
法律职业
“建设律师队伍”：1950年代的律师重塑
百花园
公安院校青年教师实行导师制培养模式的实践思考——以北京警察学院为例
调研报告：西南科技大学法学院法律学徒社读书会情况
