中国地质教育
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2010年4期
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中共十七届五中全会在京举行
地质教育研究分会学术专栏
产学研相结合促进地质教育改革与发展
——在“我国地质教育改革发展研讨会暨地质教育研究分会第五届会员代表大会“上的讲话
“地质工程专业主干课程群国家级教学团队”的建设与实践
地质工程本科创新人才培养体系的改革与实践
浅论综合性工科院校地质类研究生教育和培养策略
转变人才培养观念 加快地质教育改革
中国科学院研究生院地质学课程设置的历史演变
地球物理学基础教育改革初探
“工程地质勘察”课程教学模式探讨
资源勘查专业“三位一体”教学管理模式
“紫金模式”下上杭教学基地建设运行管理的实践与思考
论地学形象的传播与保护
在新起点上推进地质教育科学发展
“我国地质教育改革发展研讨会暨地质教育研究分会第五届会员代表大会”会议纪要
研究型大学本科教育教学改革思考
以国家骨干高职院校建设为切入点促进学院科学发展
教育论坛
高校青年教师专业课教学能力的培养途径
从人才培养角度看应用型本科院校的教师队伍建设
实施“卓越工程师教育培养计划”打造“双师型”教学团队
我国高校劳动合同制人员管理现状分析
中国石油大学(北京)2009年本科教学质量分析
学位与研究生教育
跨学科的地学专业研究生的培养质量研究
学科与专业建设
实施精品战略 建设地质工程品牌专业
实践教学
关于“资源遥感实验”课程教学中学生自主学习能力的研究
煤及煤层气工程专业教学实践环节的科学设置
嵩山地区“普通地质学”野外实践教学改革
地质实践教学成绩的评定方法改革和完善——以2010年北戴河地质认识实习为例
如何提高地质类大学生实习质量
教学研究与改革
科研成果转化为教学资源是发挥国家级教学团队作用的重要途径
建构主义学习理论指导下的“沉积岩石学”教学改革
“有机化学”课程的教学改革探究
在“常微分方程”教学中融入数学建模思想的探讨
课程建设
空间信息技术与高等师范院校地理教育的整合
“岩土与隧道工程”课程群建设与特色人才培养探讨
“煤地质学”课程教研团队的优化建设
“地下水运动方程”课程设计
教育统计资料
2009年全国教育事业发展统计公报
简讯
第一届全国大学生地质技能竞赛成功举办