卷首语

1. 教育家精神照亮教师发展航程

新思想指引新征程

1. 教育家精神赋能高校“三全育人”体系建构：内在逻辑、价值意蕴与实践路径*

评论

1. 以教育家精神引领中小学青年教师队伍建设:为何？因何？如何？
2. 学校国防教育应“因法而进”

探索

1. 坚持以教育家精神引领高素质专业化教师队伍建设

话题 以教育家精神铸魂强师

1. 中小学校长弘扬教育家精神：现实意义、角色担当与实践路径
2. 以教育家精神铸魂强师，提升新时代教师专业化素养
3. 以教育家精神提升辅导员队伍思政引领力探析
4. 教育家精神引领乡村教师队伍建设的三重维度

讲堂

1. 教育家精神与教师伦理的专业性

样本

1. 共享研修：城乡教育集团背景下德育教师培养新模式
2. 三链融合：基于数字赋能的心理健康服务体系构建
3. “走进经典”一体两翼行动：弘扬教育家精神的台州实践
4. 擦亮“东南金雁”党建品牌，赋能学校高质量发展
5. 中小学党建品牌育人体系的创新实践路径探究
6. 推动铸牢中华民族共同体意识教育有形、有感、有效
7. 数字技术赋能循证德育评价的运行机制与实现路径

第一线

1. 小学道德与法治课前置性学习的设计与运用