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中国德育
2025年15期
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新思想指引新征程
让马克思主义在青年中牢牢扎根的实践进路
样本
“三四六”育人机制:区域大德育的创新 实践
县域初中跨学科德育实践的创新路径
“养正少年”大思政育人体系的构建与实践
全维赋能心理健康教育体系的构建与实践
人人都是领导者:基于儿童立场的幼儿园教师课程领导力发展体系构建
卷首语
教育数字化背景下德育的创新与坚守
话题 教育数字化背景下的德育创新
教育数字化背景下德育教师数字素养发展的价值、挑战及策略
数智时代青少年数字德育的内涵、现实困 境与对策探寻
青少年在数字化生活中面临的伦理风险及其德育应对
高校思政课教学数字化的现实价值、潜在问题和应对策略
第一线
从“习得”到“优行”:辨析学习赋能小学生法治观念培育的实践样态
探索
数字时代思想政治教育的范式转型、风险隐忧及优化路径
生成式人工智能赋能高校文化育人:应用价值、潜在风险与路径优化
讲堂
从“指尖”到“心间”:短视频赋能德育的创新路径
评论
数字时代呼唤数字道德与数字道德教育