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中国德育
2025年12期
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目录
探索
价值决策与中学生学习行为优化
如何基于课程标准开展劳动项目
样本
涵育民主力量:“少年说”项目的系统运维
点·链·场:核心素养视域下“共生德育”的探索与实践
从“被育”到“自育”:契约式协同育人的校本实践
和心德育,立德树人
”玉鹰”思政,育“弘临”英才
书评
在小学数学校本研修中,寻找教师的成长坐标
新思想指引新征程
思政引领力:生成逻辑、核心要义及提升路径
评论
以党团队一体化推进理想信念教育
话题 推动理想信念教育常态化制度化研究
新时代理想信念教育常态化制度化的基本向度探析
中国共产党人精神谱系赋能大学生理想信念教育的价值、原则与路径
中华优秀传统文化融入青年理想信念教育常态化制度化的四重向度
刚柔并济:推动青年理想信念教育常态化制度化的实践路向
第一线
高中生心理危机干预中的家校协作策略
从管理到育人:义务教育阶段课间活动优化的学生视角研究
卷首语
常态化制度化推进理想信念教育
讲堂
研究生德育平台建设的现状审视与优化路径