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思想前沿

1. 品德与社会测评中学业水平目标分类及其应用*

特别策划

1. 关于时事教育地位和作用的思考
2. 小学时事教育现状调查
3. 中学时事政治教育的问题及解决策略
4. 媒介素养视野下的小学时事教育
5. 有效开展初中时事教育的三个策略
6. “3D”：让时事教育更精彩

明德讲堂

1. “儒”的文化史考察

区域报道

1. 德育也能靓丽如许
2. 让精美的石头唱起歌
3. 过一种有原则的教育生活
4. 让心跟爱一起走
5. 从心出发 “怡心”育德
6. 明礼崇德 文博气华
7. 许孩子一份生命的清新

教育评论

1. 鼓励“说出来”，人才方好冒出来
2. 观念变，暑假作业亦变

名校上榜

1. 十艺塑人 十爱润心
2. 晓世界行天下 悟人生育英才

第一现场

1. 区域推进青少年廉洁教育
2. 演绎“有成”的养成教育
3. 把“规定”变成“约定”
4. 寻简单易行的治班方法
5. 应对最具挑战的前100天

见证成长

1. 车轮辗过青春