中国大学教学
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2022年6期
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论教谈学
积极迎接高等教育教学改革?科学高效培养人才
人才培养模式
双服务?四发展?五共同
专业与课程建设
思政铸魂的信号处理系列课程教学内涵改革
新农科建设背景下农科专业改革路径探索
“双一流”建设背景下软件工程国家级一流本科专业建设思路探讨
本科生跨专业培养的思考与探索
“四史”教育融入“马克思主义基本原理”课的内在逻辑、教学理念和实践策略
语言学概论“三融教学”的探索
在课程教学中践行“三位一体”教育理念
大中小学思政课一体化建设的“段间规律”探寻
实验与实践教学
新文科理念下文科实践教学的探索与创新
教学管理
新时代高校课程思政协同育人创新机制探赜
中国共产党人的精神谱系融入高校课程思政教学研究
数字赋能下线下课堂何去何从
研究·探索
经典教学应该成为素质教育的“压舱石”