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中国大学教学
2018年6期
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一流本科教育宣言(“成都宣言”)
坚持以本为本 推进四个回归 建设中国特色、世界水平的一流本科教育
学习习近平北大重要讲话
努力造就新时代高素质高校教师队伍
一流本科教学研究
环境学科发展与课程体系建设
我国环境生态工程专业形成过程及专业建设的思考
大气污染控制工程课程体系建设与资源共享
固体废物学科发展与专业教学特点浅议
环境与资源经济学的发展与学科建设
生态环境类专业的课程思政
论教谈学
“国标”与外语类本科培养方案制定的路径与问题
戴安邦先生的化学教育思想
人才培养模式
法学专业研究性人才培养模式研究
专业与课程建设
知识生产模式转型背景下地方应用型大学课程体系构建
大工程背景下系统与“分形”式教学法的研究与实践
我怎样讲通识课程“传统艺术与文化传统”
“英语思维”的权宜性定义
实验与实践教学
借鉴“创客”理念 重构工科专业实践教学体系
调查与研究
创新创业人才培养的“五力”模式探索
教材建设
把握时代脉搏 做好传承与发展 打造工科《物理化学》经典教材
比较与借鉴
本硕博一体化培养的课程设置分析
征稿启事