校长论坛

1. 高校创新创业教育的反思与模式构建

专家论坛

1. 聚焦课程建设 提高教学质量

论教谈学

1. 且教且学：懂得学生怎样学习

文化素质教育

1. 核心课程作为通识教育的主要途径

人才培养模式与教学模式

1. 政策引导 制度创新 三维度推进高等教育教学综合改革
2. 顶层设计 突破难点 创新人才培养模式
3. 基于逆向的系统观培养探讨
4. 旅游管理类专业“四位一体”国际合作办学模式研究

学科与专业建设

1. 材料类创新型本科人才培养的探索与实践
2. “专业+英语”培养模式中英语教师的困境与出路

课程建设与改革

1. “大学计算机基础”教学理念的变革：思维创新
2. 慕课时代应用型本科院校课程建设的困难与对策
3. 西方文学：人文传统与思潮流派的深度关联

教学方法与手段

1. 信息技术支持的SCH—SPOC在线教育新模式探索和实践

教学管理

1. 推进教授为本科生上课制度关键在落实
2. 江苏职教集团发展的基本经验、主要挑战与关键问题
3. 工科类高职院校实践性教学质量监控体系研究与实践

实验与实践教学

1. 地方财经院校财政学类专业实践教学调研报告
2. 工科大学生数学创新实践能力培养模式的探索与实践

调查与研究

1. 回顾与前瞻：我国高校教师专业发展问题研究十年

教材建设

1. 中文专业本科基础课教材建设思考及尝试

比较与借鉴

1. NCA—HLC院校认证对中国建设世界一流大学的启示