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中国电力教育
2012年16期
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目录
教育理论探索
以社会需求和就业为导向的高等教育改革探析
英国高等教育质量保障体系对我国中外合作办学的启示
管理方略研究
国内大学校长领导力研究综述
产学研合作教育的当代发展及其运行机制研究
职业教育研究
论高等职业教育的整体性教学改革
基于“全程式”实践模式的职业核心能力培养
人才培养模式
创新人才素质结构分析
培养卓越班学生工程意识与创新意识的工作研究
水利工程专业学生综合能力培养的研究与实践
应用型本科高校车辆工程专业人才培养体系研究
非专业素质视角下的职教师资专业学生培养评析
教学组织管理
多媒体课堂教学现状及改革探讨
学科专业建设
市场营销专业特色人才培养模式探析
课程教材改革
以建构主义的视角论教师的课程意识
软件技术专业基于多元技能校本课程开发的研究
基于数字化校园环境下的精品课程共建共享模式研究
“计算机控制技术”教学方法探索
自动控制原理“梯进式+立体交互式”双语教学研究
基于“卓越计划”的自动控制原理教学改革探索
“电子线路CAD”案例教学法的实践研究
机械工程研究生“有限单元法”课程教学探讨
非机械类专业“机械设计基础”课程的教学改革
高职热动专业“机械基础”一体化教学实践
高职工科院校“机械制造基础”教学质量提升方法和途径
FluidSIM软件在“液压与液力传动”教改中的应用
“液压与气动技术”课程项目化改造的研究与实践
“通信电子线路”课程体系改革研究与探索
“机电传动控制”双语教学的实践教学研究
“双向五步式”教学法在“传感器技术”教学中的应用
“变频器应用”课程典型教学案例的探索与实践
基于虚拟仪器的“图像检测技术”课程改革研究
基于创新能力培养的“信号与系统”课程改革探究
高校“程序设计基础”教学中存在的问题与对策
SharePoint在教学中的应用
物联网工程专业课程体系的研究与探索
“C语言程序设计”教学模式的改革与实践
“数据结构”网络教学方法的探讨
项目导向教学法在管理类课程中的应用
案例教学法在“工程项目管理”教学中的应用研究
“材料成型技术基础”案例教学的设计与实践
“材料工程测试技术”考试改革探索
浅谈马克思主义哲学教学方法
企业工程师参与“土力学与基础工程”课程教学研究
土木工程专业“钢结构”课程教学方法改革研究
“大学生心理健康教育”必修课学生满意度调查
高职院校思想政治理论课教学实效性研究
实验实践教学
创新性实践教育教学培养模式研究与实践
“泵与风机”课程实践环节教学研究与思考
医学院校环境工程专业实验教学改革
毕业设计过程中学风因素及治学方略研究
校企合作开展省级学科竞赛的研究与实践
论如何发挥实训基地在成人教育教学中的作用
师资队伍建设
波兰尼的个人知识理论与大学英语教师专业发展
高校教师提高师生互动质量的细节性探讨
浅谈青年教师培养
论独立学院青年教师科研能力的培养
党建思政德育
全球化背景下大学生民族精神教育的思考
大众化时期地方高校学生党员持续教育面临的问题及改进策略
小议理工类大学生对高校思想政治教育的实用主义态度
在校大学生对社会主义核心价值体系的认同教育研究
老子治国思想及其对构建和谐社会的意义
学生工作广角
高校毕业生离校校园危机类型研究
军校本科生导师制师生比影响因素分析
“90后”大学生的班主任工作策略
在大学生中推行低碳生活方式的意义与策略
高职院校助理辅导员制的实践调查研究
高职大学生的自我评估及其在团队中的体现
中国3G现状与高职通信专业就业前景分析
论积极心理学在中职学校学生管理中的应用
工作实践
高校后勤服务育人工作的探索
外语教学与研究
ESP教学提高学生英语应用能力的探究
探讨台湾科技类大学英语专业实践课程
论医学英语教学中跨文化意识的构建
从语境角度解析大学英语语言技能的培养
原型范畴理论对英语多义词习得的启示
浅析全语言理论指导下的英语精读说课设计
大学英语听力学习策略初探
以文化教学为依托培养英语思维模式探讨
再议功能对等理论与文化翻译
英汉语中“双关”的比较与互译