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英语学习·教师版
2017年8期
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积跬步成千里,大步向前
热点·观点
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专题
回归教育本质:连接测评与教学
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如何将学习目标与评价方法和手段进行匹配?
基于诊断测评提升高中生英语综合语言运用能力
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2017年高考试题分析与教学策略
教学前沿
英语学科评价测试改革的学校方案
小学英语教学中课本剧的特征分析及教学实施
利用“英语配音”活动,提升学生口语表达能力的实践探索
针对基础薄弱学生阅读课中词汇学习的教学设计
例谈思维品质视野下学生概要写作能力的发展途径