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英语学习·教师版
2017年11期
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冬天里温暖
热点·观点
让活动既“活”又“动”，让学生“动”有所获
例谈英语课堂教学中的动静结合与转换
让学生的认识真正卷入课堂活动
高中英语单项活动与综合活动开展方式探讨
英语教育微信谈
基于主题与语篇整合学习路径
核心素养下的语言知识教学
专题
从单元整体教学到整合学习路径
高中英语整合学习案例分析
发展核心素养的中小学英语课堂探索：基于真实任务的整合学习
小学英语整合学习案例分析
教学前沿
例谈概要写作驱动下的对话体阅读教学
基于思维品质培养的阅读第二课时教学实践与反思
在平凡的英语学习生活中体验不平凡的“戏剧人生”
小学英语“文本再构，激活思维”的课例分析
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《宛如一部小说》《朗读手册》
