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英语学习·教师版
2016年7期
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顺势而为 华丽转身
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培养学生核心素养需要什么样的老师？
“培养核心素养的英语教师”之我见
基于英语学科“核心素养”培养的教师素养
培养学科核心素养, 我们英语老师准备好了吗?
培养英语学科核心素养需要什么样的英语教师？
英语教育微信谈
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大学—中学合作，开展“微”课题研究
高中英语教学资源拓展模式探究
高中英语批注式阅读教学：方法与个案
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利用报刊拓展高中英语教学
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例谈“心智图法”在小学英语“仿写”练习中的应用
小学英语低段教学中“文中思图”策略的运用
不同阅读阶段的学习策略培养
一堂高效多维阅读课的教学设计
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英语教师的第一读本：How Language Works
探索课堂话语，提升课堂互动能力
