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英语学习·教师版
2016年6期
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悦读提升素养
特稿
试论“一条龙外语教育”模式
热点·观点
英语阅读文本的分析方法和案例
交互式教学:高中英语阅读文本的教学过程解读
语篇分析:阅读文本解读之本
抓住中心句,紧握阅读文章的钥匙
巧用电子书包,让英语阅读更“好玩”
英语教育微信谈
同课异构
专题
巧集中,快突破,提实效
拨开迷雾,快乐阅读
基于英语分级读物提高学生阅读能力的实践与研究
在绘本课程中实施情境教学的思考
助力农村小学英语教师,推进义务教育均衡发展
五个子模块介绍
项目评价和总结
教学前沿
Module 1 Unit 3 Travel Journal Part 1 The Dream and the Plan阅读课教学设计及点评
深入解读文本,发展阅读思维
高中英语阅读教学中的深层文本解读策略
通过持续默读提高基础薄弱学生的英语阅读能力
基于英语学科“核心素养”培养的课程建设和实施
小学英语课堂教学设计的要素分析与规范化建议
主题式复习提高学生思维能力的有效做法
域外来风
Observation as a Development Choice