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英语学习·教师版
2016年1期
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前行的力量
特稿
颂“学生发展核心素养体系”
热点·观点
以“片段教学式集体备课”促小学英语新教师教学能力的提高
市、区、校三级联动,助力新教师度过适应期
扬帆校本培训,助力新教师成长
第六届全国外语教师教育与发展学术研讨会召开
明师·名师
高洪德:冷静睿智的教育研究者
英语教育微信谈
基础英语教材的评价
专题
阅读引领学习,语言开启思维
中小学生阅读素养内涵及其培养
以表现性评价促进学生英语学科核心素养发展的实践探索
表现性评价的特点及实施建议
小学英语表现性评价的课堂实践调查与建议
英语口语表现性评价的设计与实施
高中英语表现性评价体系的构建
小学生英语素养的表现性评价研究
教学前沿
例谈运用“集中攻略”创新培养英语阅读微技能
对于二次备课中课堂活动设计有效性的思考
神奇的英语阅读习惯培养术
思享汇
跟王佐良、李赋宁、葛传槼们在《英语学习》学英语