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英语学习
2025年11期
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教材使用
共生理论视域下融入中华文化的小学英语教学四维路径探索
基于人工智能辅助的初中英语写作个性化教学实践探究
初中英语新教材单元课时划分：问题、原则与策略
聚焦思维品质培养的高中英语读写教学
以写促读：提升高中英语学困生词汇学习能力的对策研究
单元整体教学视域下小学英语作业“一核三步四单”设计与实施
新课标理念下的小学英语对话语篇教学
评价测试
《初中英语教师单元整体教学设计关键能力评价表》的开发与应用分析
专题：教研机制创新
新课标背景下高中英语教师专业发展路径探索
基于文化认同理论的英语校本教研机制建构与实践
专业学习共同体视域下高中英语跨区域教研机制创新与实践
学术聚焦
核心素养导向的中小学英语教材使用1
