卷首语

1. 开展国际比较研究，加强英语教学互鉴

热点·观点

1. 高中英语教材中的思辨能力培养模式探究：以阅读教学为例
2. 高中英语教材中的创造性思维培养：以三套必修教材为例
3. 高中英语教材中思维可视化工具及活动的分析与利用
4. “看”的活动如何培养学生思维品质

调查与研究

1. 运用语料库技术促进高中生英语读写能力提升的教学实践

教学前沿

1. 听写重构法在初中英语听说教学中的实践与探究
2. 基于英语小说简写本阅读的以读促写教学实践探究
3. 基于新课标理念的小学三年级英语对话教学模式再构
4. 着眼整体 优化听前活动
5. 课程育人背景下小学英语绘本与教材融合的策略研究

外指委教学典型案例选登

1. 抓住重点难点，破解外语教育改革中的关键问题
2. 基于“齿轮效应”理念的小学英语课程育人探索与实践
3. 小学英语课内外融合阅读策略探索
4. 实施单元整体教学 促进核心素养落地

视野

1. 他者的社会化：哈克贝利·芬的成长