艺术教育

1. 流动的历史静态的析理
2. 音乐艺术院校德育工作的实践探索
3. 如何界定作曲家的个人风格？
4. 艺术高校师资队伍建设刍议
5. 马思聪古诗词艺术歌曲浅探
6. 通识教育•情感体验•人格养成：普通高校中国音乐史实验教学改革思路与案例设计

技能技法

1. 副属和弦在钢琴即兴伴奏中的应用
2. 试析双簧管演奏者的乐队角色意识

黄虎威教授教学与科研创作成果学术研讨会专栏

1. 川音音乐学系甘绍成教授撰写的《青城山道教音乐研究》专著
2. “黄虎威教授教学与科研创作成果学术研讨会”发言集
3. 学界传美名音苑留佳音

西方音乐史

1. 如何界定作曲家个人风格？
2. 威尔第的歌剧世界：近二十年西方学界的研究趋势
3. 中世纪“文人音乐家”的典型：菲利普•德•维特里及其音乐活动
4. 文本分析与酷读
5. 浅论西方现当代音乐作品中声音素材的具一抽象运用

音乐评论

1. 20世纪30年代中国声乐艺术叙事与评价
2. 梅洛•庞蒂的音乐精神与中国摇滚乐的当下遭遇
3. 试评《川北羌族与白马藏族民俗艺术的综合开发利用研究》的学术价值及社会意义
4. 大气磅礴凝重雄浑的史诗性品格
5. 冼星海创作中的民族性与艺术性兼顾范例论考

中国音乐史

1. 《诗经》与中国礼乐制度关系研究
2. 建国以来巴蜀琴学研究回顾
3. 琵琶行者