APP下载
搜索
音乐天地
2014年2期
浏览往期
订阅
目录
论坛
谈音乐教学中的研究性学习策略
扬民族文化传承民族精神
快乐课堂
构筑高中音乐课堂学生“有效参与”的六度空间
绉议体验式音乐教学中的“加减乘除”
课堂上的“母语音乐教育”
浅谈小学音乐欣赏教学中信息技术的辅助与应用
“音乐PARTY”的基本理念及实施步骤
论体态律动在音乐教学中的辅助作用
激发兴趣 专注聆听 综合体验
高中音乐课程立体化教学模式的建构
新课标实验园地
对音乐课堂中多媒体教学的思考
谈学校合唱教学的开展
小学低年级唱歌课中音乐要素教学的实施
《打字机》教学设针
《卖报歌》教案
考级园地
浅谈儿童钢琴教学中乐感的培养
谈音乐文献资料收集与钢琴作品分析及演奏的关系
浅谈单簧管练习与表演中的身体损伤与预防
教学指向标
在器乐教学中调整学生怯场情绪的对策
乐海拾贝
启蒙教育对于民族音乐传承本能性培养的可行性研究
大师·名曲
肖邦《g小调夜曲》Op·15 No·3的艺术特色