论坛

1. 21世纪音乐发展的新现象及其特征
2. 对“艺考热”现象的思考

快乐课堂

1. 述音乐专业学生创新能力的培养

新课标实验园地（人教版）

1. 新版义务教育音乐教材(人教版)编写思路及特点
2. 音乐教材循环使用后的思考与对策
3. 《中学时代》教案
4. 《神州音韵》教案设计

校园歌声

1. 捉星星
2. 牵着月光走呀走

原创地带

1. 鹿回头
2. 党徽颂
3. 三秦大歌吼起来
4. 马栏河在我心上流

词界

1. 我要去远方
2. 香巴拉，香巴拉
3. 巴山月亮

研究与探索

1. 原生态民歌的艺术风格及美学价值探析
2. 浅析歌剧表演的主体性

教学指向标

1. 浅谈表现欲在声乐演唱和教学中的重要作用
2. 浅谈交响乐演奏中的情感运用
3. 谈管弦乐专业钢琴拌奏的重要性
4. 浅谈单簧管《苏北调变奏曲》的创作与演奏
5. 谈琵琶演奏中音质与音色的变化与控制

乐海拾贝

1. 音乐表演中焦虑表现的成因及应对策略
2. 二胡发展溯源
3. 谈合成器在戏曲乐队中的作用

大师·名曲

1. 论汪立三钢琴改编曲《兰花花》二度创造的“想象”过程