语文周报·教研版
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2021年50期
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文化视野下小学语文识字教学的优化策略研究
音乐在低年级古诗词教学中的巧妙融合
三步架构:夯实口语交际教学的效度
多法并用让笔下的景物熠熠生辉
小学语文“学困生”的转化举措
微课制作,让写字教学更高效
小学语文阅读教学与写作教学的关系探究
小组合作在小学语文综合实践教学中的运用
音乐元素为一年级拼音教学插上歌声的翅膀
语文课堂的导入艺术
浅谈家长在班级管理中的作用
优化教学游戏,助力课堂教学
浅谈小学字理识字教学现状及解决策略
语文阅读分层教学的发展与现状
提升思维 拥抱胜利
落实语文要素 提升表达能力
浅谈班级智慧管理
谈谈音乐在教师转型时的关键作用
巧设妙立 缀玉连珠
隐形分层 提升语文教学效能
小学作文评改方法的实践
吾辈青年当站立
我家的小猫
延庆的文化味儿
我心中的英雄——环卫工人
好家风伴我行