说文解字

1. 论礼貌原则的违背与《万万没想到之小兵过年三倔强ing》中的言语幽默
2. 浅析襄阳方言称呼语“俩娃儿”
3. 说 说 “拼 音 心 声 体 ”
4. 现代汉语词语辨析与对外汉语词语辨析的异同
5. 从构式中的压制观视角解读网络流行语
6. 《西厢记》和《刘知远诸宫调》卧睡类概念场词汇系统研究
7. 樟村话里的“脚”和“足”
8. 新化方言否定词用法研究
9. 江西鄱阳镇方言的“子”尾
10. 类固定短语“时X 时Y”研究
11. 汉维烹饪词汇语义对比研究
12. 先秦自然地理专名研究文献综述
13. 《劝学》中的“而”字辨析

域外风采

1. 《黄色墙纸》的存在主义解读
2. 从文化亲近到文化疏离——解读芭拉蒂·穆克吉《老虎的女儿》中塔拉的精神实质
   
3. 于连形象的悲剧分析
4. 亚里士多德友爱观的道德教化意义
5. 面子保全论视角下的电影《傲慢与偏见》对白分析
6. 《紫颜色》中的精神生态女性主义宗教观
7. 从《泰比》看麦尔维尔的生态困惑

文化视点

1. 析中国传统文化的人格追求
2. 浑一之美:崇高和优美的二元融通
3. 翻译家穆木天研究史考察及反思(1990 -2014)
4. 儒家文化在朝鲜语国际化人才培养中的实践创新研究
5. 蒙古族历史著作《黄金史纲》的英译研究——以鲍登译本为例
   
6. 粤方言吉祥语与地域文化

古文观止

1. 《红楼梦》诗词与小说人物塑造探微
2. 蕃 艳 其 外 ，醇 至 其 内——谈晚清词坛对南宋词人吴文英的推崇
   
3. 论《水经注》的生态思想
4. 中晚唐烧尾诗与文人心态
5. 探 春 论——从日常生活雅好出发
   
6. 心理学视角下的《易经》研究进展
7. 《论语》中“乐”在孔子思想中的角色与地位

现代文萃

1. 拥抱生命的挽歌:从水仙花笔下女性的悲剧命运看其政治诉求
2. 从《一个人与这个时代》看影响新闻传播环境变化的因素
3. 论《匆匆》中的修辞
4. 试论狂人与阿Q 的文化品格异同

教学经纬

1. 建构主义视角下大学预科汉语教师专业发展探析
2. 微时代背景下的信息化教学策略研究
3. 探语文教学的创新性与个性化
4. 明清时期传教士的汉语学习对当今对外汉语教学的启发
5. 中职语文自选课文教学模式的探索
6. 基于日记写作培养中学生真实性写作表达
7. “大语文”视域下的语文教育功能探析
8. 新时期高职院校班主任队伍建设的探索
9. 对中学作文教学情趣化的几点思考
10. 比较文学视阈下的高中语文教学研究
11. 老子“无之为用”思想对中职工科类语文教学的启示
12. 认知负荷理论与大学英语翻转课堂设计
13. 教材中英语注释对留学生的重要性与其自主学习积极性相关关系研究
14. 对外汉字教学及其基本原则探析
15. 对合作学习在小学语文阅读教学中的应用研究
16. 推进师范类大学生感恩教育的意义与措施
17. 于细读之中领悟真意，于欣赏之中感受魅力——谈文本细读之于中学语文教学
    
18. 二语习得理论对大学英语口语教学的启示
19. 高中语文教学中存在的问题及策略
20. 重庆考生 快意你的2016 年的高考作文
21. 谈汉字教学中的笔画加减法运用——以笔者选取的六组共十二个汉字教学为例
    
22. 谈情境教学在小学语文教学中的运用
23. 聚焦语用 走进生活
24. 谈中职语文探究式教学
25. 职校生口语表达中的语病现象及探究
26. 学校各学段要持续抓实学生的养成教育
27. 语法是初高中语文衔接的重要教学内容
28. 探高中语文教学难见成效之因
29. 中职文言文教学现状及对策刍议
30. 拓宽听写内容，丰富听写形式
31. 谈材料作文审题立意之法
32. 如何培养学生的联想和想象能力
33. 师生互动在小学语文教学中的应用探讨
34. 谈小学生听说读写四大语文能力的培养
35. 把好指导的舵，扬起阅读的帆——七—九年级学生课外阅读初探
    
36. 培养学生能力 进行作文教学
37. 小学作文教学中想象与联想力的培养途径
38. 学生逻辑思维训练在小学语文教育中的缺失