文学史与文艺理论

1. 审美的革命与政治的革命——席勒对法国大革命的美学反思
   
2. 王昌龄与杜牧宫怨诗之比较研究
3. 新的时代 新的创造——延安时期改造二流子秧歌剧的新特点
   
4. 从“空城计”与“木马计”看中西思维方式差异

阅读教学

1. 大学语文阅读教学中的审美教育研究

教育理论与方法

1. 浅谈CAI课件在小学语文教学中的应用
2. 试论新课改下学生探究性学习能力的培养
3. 谈高三语文个性化复习策略
4. “中国梦”背景下的少数民族大学生思想政治教育探索
5. 立足教材，提高高考文言虚词的复习效率——以“而”字用法复习为例
   
6. 关于语文高效课堂的几点反思
7. 身体力行 培养习惯——浅谈小学低年段语文课写字教学的做法
   
8. 大学生学业压力感与应对方式的关系研究
9. 走进学生——为语文课堂撑起一把快乐的伞
   
10. 亲密关系的研究综述
11. 慢慢走，欣赏啊——《金岳霖先生》教学实录及反思
    
12. 论体验式教学方法在幼儿文学课程中的运用

文化与传播

1. 中日少子化现状及成因分析
2. 红色文化资源理论初探
3. 电影《冷山》：信念是一种力量

语言文字修辞

1. 浅谈测估结构中的量词与形容词
2. 从认知角度解读《现代汉语词典》收录的新词语
3. 向心结构理论难题与其诠释汉语句法的局限性
4. 《大唐三藏取经诗话》重言词语义功能浅探
5. 从社会语言学视角浅析央视春晚流行语
6. 巴盟方言熟语的修辞特点
7. 巴盟方言的语言特点
8. 《论语》辜鸿铭英译本中译者的“适应与选择”
9. 从以修纳语为母语者角度来解释汉语里“让”字的歧义问题
10. 试析修辞格“拈连”的辨识与应用——以网络流行语“哥吃的不是面，是寂寞”为例
    
11. 谈成语运用中的别解和易色
12. 佤语对佤族学生学习汉语普通话的语音迁移
13. 初中数学维吾尔文教材词频统计分析
14. “鸡豚狗彘”释疑
15. 赤峰汉语方言词汇构词分析

作家作品

1. 以《萧萧》为例浅析沈从文及其湘西世界
2. 论威廉·卡洛斯·威廉斯的诗歌创作
3. 浅析亨利·米勒的反女权主义思想——以小说《性》为例
   
4. “美”是如何炼就的？——论朱自清美文的艺术特色
   
5. 女性主义视角下的《彩票》
6. 透过《俄罗斯森林》重识生态道德
7. 小议矛盾冲突在《毛猿》和《欲望号街车》中的作用

写作教学

1. 利用好高三作文教学中的“最近发展区”平台——以并列式议论文写作为例
   
2. 观察 联想 抽象——写作教学中的象征思维摭谈