备课参考

1. 一处风景 一段往事 一种情怀
2. 谈《云南的歌会》教学中的朗读处理
3. 以《安塞腰鼓》为例谈初中语文审美教育
4. 语文课不妨给学生适当“添堵”
5. 初中散文教学有效方法简论
6. 反馈：语文学习的秘籍
7. 《西江月》教学设计
8. 品味纯美 学会成长
9. 语文课上语言的“味道”

课堂教学

1. 砥砺思想的锋刃
2. “点”到为止，活动单因合作而精彩
3. 变“教”为“导”，提高课堂教学效率
4. 让能力之花在课堂绽放
5. 注重互动，巧设课堂对话
6. 如何提高语文课堂教学的实效性
7. 构建“幸福”的初中语文课堂
8. 初中语文课堂情感教学的策略

文言文教学

1. 情趣 妙趣 理趣
2. 多元引导 构建开放式诗词鉴赏课堂
3. 探索高效模式 优化初中文言文教学
4. 多元化教学法在古文教学中的应用
5. 浅谈中学古诗词教学的有效措施
6. 文言文教学也可如此生动

作文教学

1. 初中生随笔训练初探
2. 问题探究：作文立意与行文策略分析
3. 用课文教作文：写好触动心灵的一件事
4. 多措并举 让写作更简单
5. 培养观察能力 提高写作水平
6. 浅谈作文教学的方法
7. 写作教学的误区及应对策略研究
8. 试论如何提升初中生的写作水平
9. 谈相同素材在不同文体中的运用

阅读教学

1. 学生阅读视域的打开与发展
2. 现代文阅读教学方法改进探究
3. “以学定教”理念下对名著导读课的思考
4. 例谈初中课外阅读教学指导策略
5. 浅议盲生语文阅读学习中的情感补偿
6. 初中语文有效阅读方法谈要
7. 阅读教学如何实现高效
8. 初中语文阅读教学策略管窥
9. 小组合作朗读与现代诗歌教学
10. 中学生个性化阅读的引导与指导
11. 阅读教学中情感教育的思路与反思

教学探索

1. 引领学生走上探究之路
2. 初中语文字词教学研究
3. 略论语文教学流派的繁荣、隐忧与皈依
4. 初中生科学素养在语文学习中的养成
5. 获取课堂教学反馈的一般方法
6. “先学后教”课改中的困惑及解决策略
7. 语文教学要关注学生的个性
8. 激发学生兴趣的方法例谈
9. 电影资源在语文教学中的应用
10. 利用网络资源 优化语文教学
11. 信息技术在语文教学中的应用研究
12. 语文教学应引入传统文化教育
13. 语文教学中德育渗透的途径与方法
14. 论学生创新能力的培养