备课参考

1. 现代文阅读教学的读写结合点——以《坐在最后一排》为例
   
2. 《济南的冬天》语言之美赏析

课堂教学

1. 初中语文课堂评价性语言艺术研究
2. 让兴趣引领语文课堂教学
3. 浅谈初中语文课堂的趣味教学

教法研究

1. 情境教学与享受学习
2. 在初中语文教学中培养学生的创新思维
3. 注重教学改革创新 提升学生读写能力

文言文教学

1. 初中文言文“四字”教学法尝试
2. 文言文教学有效策略漫谈
3. 对初中文言文教学的几点思考
4. 初中诗词赏析技法刍议

阅读教学

1. 读文写作 双剑合壁
2. 初中语文阅读教学课堂问题设计思考与实践
3. 在个性化阅读教学中培养学生的写作创新能力
4. 初中语文阅读教学中“以读促学”的实践研究

作文教学

1. 中学作文教学之语言策略探究
2. 激发写作兴趣与培养写作能力的有效方法

教学探索

1. 学生语文乐学品质与非智力因素之间的关系探究
2. 初中语文教学中学生想象力的有效培养
3. 把握学情因势利导 提高语文教学成效
4. 初中语文教学中的情感教育分析