考试与练习

1. 高考作文如何写出亮点
2. 精其选.概其要.明其理
3. 2011年高考作文三辨
4. 古诗文赏析型试题备考策略
5. 谈谈高三语文复习的教学方法
6. 说明文阅读答题技巧略说

文言文教学

1. 撷他山之石 攻自己之玉
2. 简析高中教材中文言文的注释问题
3. 《六国论》中“且燕、赵处秦革灭殆尽之际”释疑

备课参考

1. 探访岁月深处的诗情
2. 也谈语文教学中的情感教育
3. 《荷塘月色》读讲
4. 《诉肺腑》赏析

课堂教学

1. 语文课堂教学要做到“三和谐”
2. 向学生示弱:共享和谐课堂
3. 不求天花乱坠 但求行而有度
4. 高中语文教学中课程目标的实现
5. 有效的课堂提问:从文本走向文本

作文教学

1. 这样的“规范”要不得
2. 用经典教材指导写作教学
3. “戴着镣铐”也要“跳好舞”
4. 浅谈作文教学中的三个心理问题
5. 开通四个渠道培养学生写作的想象力
6. 永远新的旧故事
7. 抒写生活的真情

教学探索

1. 充分利用课堂教学提高学生阅读理解能力
2. 宝黛初会互现法描写的高明之处
3. 投石激浪巧提问 源头活水渠自成
4. 优化语文作业设计 促进学生自主学习
5. 借助网络平台提升学生语文素养

同题作文

1. 材料作文“沿途的风景”构思角度与例文